Santo Domingo, R.D. La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) presentó la versión preliminar de una herramienta informática desarrollada para fortalecer la gestión, organización y conservación de las evidencias requeridas en el proceso de evaluación quinquenal que realiza el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT).
El acto estuvo encabezado por el rector de la academia, doctor Jorge Asjana David, quien resaltó que la implementación de esta plataforma forma parte de los esfuerzos de transformación y modernización que impulsa la actual gestión, con el objetivo de garantizar mecanismos eficientes que permitan preservar de manera permanente la documentación que sustenta los procesos de aseguramiento de la calidad universitaria.
La herramienta es fruto del trabajo colaborativo entre la Dirección de Gestión de Calidad, dirigida por el maestro Lorenzo Vargas; la Escuela de Informática, a cargo de la maestra Yasmin Hernández, y la Dirección General de Tecnología, dirigida por el maestro Miguel Lassis.
Los titulares de estas dependencias coincidieron en señalar que esta iniciativa contribuirá significativamente al fortalecimiento de la cultura de calidad institucional, al propiciar una gestión más organizada, eficiente, transparente y accesible de las informaciones y evidencias que respaldan el quehacer académico y administrativo de la Universidad.
La plataforma contempla la creación de un repositorio institucional centralizado que permitirá almacenar, consultar, actualizar y dar seguimiento oportuno a las evidencias, de conformidad con los criterios e indicadores establecidos por el MESCyT para la evaluación quinquenal.
Con esta acción, la UASD reafirma su compromiso con la mejora continua e incorpora la tecnología como eje transversal de apoyo a los procesos de planificación, documentación, seguimiento y evaluación institucional.
La evaluación quinquenal constituye una revisión integral que se realiza cada cinco años para valorar la calidad, la eficiencia y el cumplimiento normativo de las instituciones de educación superior en áreas sustantivas como la gestión institucional, la docencia, la investigación y la extensión y vinculación con la sociedad.
